برای مقابله با جنبش دانشجویی و در ادامه سرکوب دانشجویان و در راستای تکمیل طرح ارتجاعی و خمینی فرموده موسوم به «اسلامی‌کردن دانشگاه»، نمایندگان رژیم در مجلس ارتجاع، روی طرحی کار می‌کنند که بر اساس آن متون، محتوا و برنامه‌های آموزشی و درسی دانشگاهی را بر اساس بنیادهای فکری ارتجاعی نظام، تحت عنوان «ارزشهای دینی» بازبینی شود.
در این دستورالعمل برای پنهان کردن انگیزه‌های ارتجاعی، عباراتی مانند: «آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی را با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار، به کار رفته است.
روشن است که این طرح ارتجاعی، با وجود مقاومت دانشجویان آزادیخواه محکوم به شکست خواهد بود.
خبرگزاری حکومتی مهر: دولت مکلف به بازنگری متون دانشگاهی بر اساس ارزشهای دینی شد
نمایندگان مجلس شورای اسلامی‌دولت را مکلف کردند تا بازنگری متون، محتوا و برنامه‌های آموزشی و درسی دانشگاهی مبتنی بر آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی را با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار محقق کنند. به گزارش خبرنگار پارلمانی مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ادامه بررسی لایحه برنامه پنجم توسعه کشور در جلسه علنی امروز دوشنبه بخشهای دیگری از این لایحه را بررسی و تصویب کردند.
نمایندگان مجلس مصوب کردند به‌منظور تحول بنیادین در آموزش عالی به ویژه در رشته‌های علوم انسانی، تحقیق جنبش نرم افزاری و تعمیق مبانی اعتقادی، ارزشهای اسلامی و اخلاق حرفه‌ای و با هدف ارتقای کیفی در حوزه دانش و تربیت اسلامی وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مکلفند اقداماتی در زمینه بازنگری متون، محتوا و برنامه‌های آموزشی و درسی دانشگاهی مبنی بر آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی، با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار انجام دهند.
هم‌چنین تصویب شد اقداماتی در زمینه تدوین و ارتقاء شاخصهای کیفی به‌خصوص در رشته‌های علوم انسانی به ویژه در رشته‌های علوم قرآن و عترت و مطالعات میان رشته‌ای با بهره‌گیری از امکانات و توانمندیهای حوزه‌های علمیه و تامین آموزشهای مورد نیاز متناسب با نقشهای دختران و پسران انجام شود.
نهادینه کردن تجارب علمی و عملی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس با انجام فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و نظریه‌پردازی در حوزه‌های مرتبط، همکاری با حوزه‌های علمیه و بهره‌مندی از ظرفیتهای حوزه در عرصه‌های مختلف نیز از جمله وظایفی است که دولت مکلف به انجام آن شد.
هم‌چنین مقرر شد که دولت گسترش کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد، آزاد اندیشی، انجام مطالعات میان رشته‌ای، توسعه قطبهای علمی و تولید علم بومی با تاکید بر علوم انسانی با همکاری شورای عالی حوزه علمیه و دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، انجام دهد.
نمایندگان مجلس تصویب کردند که استقرار نظام جامع نظارت و ارزیابی و رتبه‌بندی دانشگاهی و موسسات آموزش عالی و پژوهشی بر اساس شاخصهای مورد تایید وزارتخانه‌های مذکور با هدف ارتقاء کیفیت آموزشی و پژوهشی انجام شود.
هم‌چنین مقرر شد پس از استقرار نظام جامع نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت هرگونه گسترش و توسعه رشته‌ها، گروهها و مقاطع تحصیلی، موکول به رعایت شاخصهای ابلاغی از سوی وزارتخانه‌های ذیربط توسط دانشگاهی و موسسه‌های آموزش عالی و تحقیقاتی است، وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری بهداشت، درمان و آموزش پزشکی حسب مورد مجازند عملیات اجرایی سنجش کیفیت و رتبه‌بندی را بر اساس این نظام به موسسات مورد تایید در بخش غیردولتی واگذار نمایند.
در این دستورالعمل برای پنهان کردن انگیزه‌های ارتجاعی، عباراتی مانند: «آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی را با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار، به کار رفته است.
روشن است که این طرح ارتجاعی، با وجود مقاومت دانشجویان آزادیخواه محکوم به شکست خواهد بود.
خبرگزاری حکومتی مهر: دولت مکلف به بازنگری متون دانشگاهی بر اساس ارزشهای دینی شد
نمایندگان مجلس شورای اسلامی‌دولت را مکلف کردند تا بازنگری متون، محتوا و برنامه‌های آموزشی و درسی دانشگاهی مبتنی بر آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی را با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار محقق کنند. به گزارش خبرنگار پارلمانی مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ادامه بررسی لایحه برنامه پنجم توسعه کشور در جلسه علنی امروز دوشنبه بخشهای دیگری از این لایحه را بررسی و تصویب کردند.
نمایندگان مجلس مصوب کردند به‌منظور تحول بنیادین در آموزش عالی به ویژه در رشته‌های علوم انسانی، تحقیق جنبش نرم افزاری و تعمیق مبانی اعتقادی، ارزشهای اسلامی و اخلاق حرفه‌ای و با هدف ارتقای کیفی در حوزه دانش و تربیت اسلامی وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مکلفند اقداماتی در زمینه بازنگری متون، محتوا و برنامه‌های آموزشی و درسی دانشگاهی مبنی بر آموزه‌ها و ارزشهای دینی و هویت اسلامی - ایرانی و انقلابی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی، با بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای دانش بشری، با اولویت نیاز بازار کار انجام دهند.
هم‌چنین تصویب شد اقداماتی در زمینه تدوین و ارتقاء شاخصهای کیفی به‌خصوص در رشته‌های علوم انسانی به ویژه در رشته‌های علوم قرآن و عترت و مطالعات میان رشته‌ای با بهره‌گیری از امکانات و توانمندیهای حوزه‌های علمیه و تامین آموزشهای مورد نیاز متناسب با نقشهای دختران و پسران انجام شود.
نهادینه کردن تجارب علمی و عملی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس با انجام فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و نظریه‌پردازی در حوزه‌های مرتبط، همکاری با حوزه‌های علمیه و بهره‌مندی از ظرفیتهای حوزه در عرصه‌های مختلف نیز از جمله وظایفی است که دولت مکلف به انجام آن شد.
هم‌چنین مقرر شد که دولت گسترش کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد، آزاد اندیشی، انجام مطالعات میان رشته‌ای، توسعه قطبهای علمی و تولید علم بومی با تاکید بر علوم انسانی با همکاری شورای عالی حوزه علمیه و دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، انجام دهد.
نمایندگان مجلس تصویب کردند که استقرار نظام جامع نظارت و ارزیابی و رتبه‌بندی دانشگاهی و موسسات آموزش عالی و پژوهشی بر اساس شاخصهای مورد تایید وزارتخانه‌های مذکور با هدف ارتقاء کیفیت آموزشی و پژوهشی انجام شود.
هم‌چنین مقرر شد پس از استقرار نظام جامع نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت هرگونه گسترش و توسعه رشته‌ها، گروهها و مقاطع تحصیلی، موکول به رعایت شاخصهای ابلاغی از سوی وزارتخانه‌های ذیربط توسط دانشگاهی و موسسه‌های آموزش عالی و تحقیقاتی است، وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری بهداشت، درمان و آموزش پزشکی حسب مورد مجازند عملیات اجرایی سنجش کیفیت و رتبه‌بندی را بر اساس این نظام به موسسات مورد تایید در بخش غیردولتی واگذار نمایند.
